Arbejdet med karrierekompetencer i udskolingen

Karrierelæring i skolen?

I skolen findes karrierelæring i det obligatoriske emne uddannelse og job samt i den kollektive vejledningsindsats.

I UU Kolding ønsker vi at bruge karrierelæringsbegrebet som afsæt for udskolingsprocessen fra folkeskole til ungdomsuddannelse.

Karrierelæring handler om, at det ikke er naturgivet at vide, hvor man vil hen i livet. Til gengæld, eller måske nærmere præcis derfor, er det nyttigt og nødvendigt at vide, hvilke forskellige muligheder der findes

Karrierelæring er et begreb, der stammer fra karrierevejledning – vejledning om uddannelses- og arbejdsliv.

Karrierelæring handler om, at eleverne får mulighed for at lære at forstå sig selv og egne valgmuligheder.  og gøre de unge i stand til at træffe valg om ungdomsuddannelse og et begyndende arbejdsliv.

Karriere – hvad har det at gøre med børn og unge?

• Børn og unge har brug for at lære om uddannelses- og arbejdslivet, og alt det som knytter sig til det, for at kunne begå sig i det.
• Unge skal lære at træffe valg om uddannelse og arbejde.
• Karrierelæring handler om livet som helhed og om at kunne håndtere forandringer i eget liv og i samfundet over tid.
• Karriere udvikles i samspil med andre.

Børn og unge har forskellige interesser og arenaer, de bevæger sig på fx i skolen, til fritidsinteresser eller i familielivet, og i den forståelse har alle en karriere.

Karriere er ikke nødvendigvis knyttet til en hierarkisk bevægelse, der sigter på høj løn eller prestigefyldte titler, men karriere skal i stedet forstås som en livsbane, hvor både den enkeltes ønsker og muligheder fletter sig sammen i en fortsat foranderlig proces.